废柴再利用计划:度过中年危机、改善工作压力、汲取劳动乐趣、提升自我幸福感...

为您汇聚创业、金点子、兼职外快、心理倾诉......各种微信群,值得一试

进入互助群

Try It Plus 再试一次

求救,挣扎17年还是走不出自己的念头,我到底怎么了

那是08年,刚刚高一入学,过了一段时间第一次月考,当时成绩班上第二名,至此突然产生一种念头心理,就是我成绩要是超过第一名,他是不是会害我,然后心里面一直产生这种念头,导致的结果就是产生这种念头时候,心里面就会紧张恐惧害怕,心跳加速,后面文理分班,换了一个班级,角色又转到下一个感觉有类似同学身上………后面休学,重新换了一个学校,还是不断产生—换角色……上班以后,也是担心某个同事会害自己,受念头支配自动化驱使,会不自觉的关注他的言行举止,怕得罪他等等,一系列自动化思维,因为一旦有这样心里念头,内心就会紧张害怕恐惧(最难受就是这种感觉恶性循环)。这样的角色换了环境又变成另外一个人产生,这是工作中生活中现象产生。还有一种心理现象就是:当时18年考证,学习课件有我工作专业出名的老师讲解视频,当时看了一个电视剧里面有一个边缘小角色(牙齿有点像讲课件老师),突然产生一种心理,就是感觉我这种想法念头拭渎了讲解视频老师,然后就是感觉拭渎他了,就紧张恐惧害怕。 一路上也曾学习过文章,比如看见某位人士写的比较好觉得对自己有用时候,心里面就会起念头阻碍自己(比如我要是上厕所看他的文章就是拭渎了他,就是不敬等等),然后就又不得不看了,就比如昨天小红书看见一位博主文章很有道理,觉得可以学习,突然看见下面一个评论是不是某位著名老师写的,然后又去百度那位老师文章也很有道理,这个时候心里分岔了 俩种念头打架,觉得好像对博主和那位老师不敬。然后心里念头叫自己不学了。又错失一次机会,然后不断的这样,有时候别人的名字,谐音的一段话都会想很多,一想就紧张恐惧害怕。 自己总结:也可能是自己从小时候性格多疑,懦弱,胆小喜欢胡思乱想综合导致。其实内心也知道是念头,也知道虚假空,但是始终在那个圈里面,绕不出来,始终走不出自己,找不到真正的自己,心乱则身乱,身乱则免疫系统紊乱。 我真的很想知道自己究竟怎么了,在毁灭的道路上越走越远。谁能解我心中之惑,感谢你一辈子。

  你所经历的内心状况,就如同置身于一场无形的拉扯之中备受煎熬。就像那句“心乱则身乱,身乱则免疫系统紊乱”所描述的,内心一旦陷入混乱,身体也会随之失衡,仿佛原本健康有序的大厦开始摇摇欲坠。   这种感受就好比一棵茁壮成长的树,本应向着阳光自由伸展,却被自身生长出的藤蔓紧紧束缚。这些藤蔓看似源于自身,却不受控制,不断掠夺着树所需要的阳光和生长空间,让树难以畅快生长。   你提到明明清楚某些念头是虚假的,却深陷紧张恐惧的循环之中无法自拔。这就如同大脑这台精密的“仪器”,安装了错误的“杀毒软件”。正常情况下,大脑的判断系统是为了保护我们,可现在它却像发了疯一样,把许多正常的“文件”都误判为“病毒”。一次普通的考试排名、一段教学视频,甚至只是他人名字的谐音,都被它标记为危险信号。每当系统扫描到这些,就如同拉响了全身警报,让你心跳加速、肌肉紧绷。久而久之,你对自己的判断系统失去了信任,就像一个不敢再相信导航的旅行者,甚至开始回避新的“软件安装”,也就是那些学习的机会,生怕又触发不必要的警报。   这种奇特的心理机制,追根溯源,或许与你将“优秀”和“危险”错误地联结在了一起。就像高一那次月考,当你取得第二名的成绩时,大脑仿佛突然建立了一条异常的连接,认定超越他人可能会带来伤害。这个连接根深蒂固,以至于后来无论面对何种竞争情境,无论对手是谁,保护机制都会自动启动。这就如同小时候被热水烫伤的人,一朝被蛇咬,十年怕井绳,长大后不仅对火心存恐惧,就连冒着蒸汽的杯子也会下意识地避开。   值得注意的是,这种情况常常出现在那些道德感强烈、对自己要求严苛的人身上。你会因为电视剧角色的牙齿像老师就产生“亵渎”之感,会因为上厕所时阅读文章就觉得“不敬”。这些看似细微的道德敏感度,原本是美好的品质,如今却成了折磨你的“利器”。仿佛有另一个自己,时刻在审查着每一个念头,一旦发现任何一丝可能“不完美”的想法,便立刻拉响警报。   或许我们可以换个角度来看待这些突然冒出来的“荒谬念头”。说不定它们是你内心保护机制的别样表达呢?比如说,你担心同事会害你,这种恐惧也许是你对办公室复杂人际关系的一种不安的扭曲呈现。办公室就像一个小小的“社会生态圈”,各种人际关系交织在一起,难免会让人产生不安。而你觉得“亵渎老师”的那种不安,从另一个层面看,其实恰恰反映了你对知识的极度尊重。知识在你心中有着崇高的地位,就像神圣不可侵犯的殿堂,所以才会对与之相关的任何细微行为都格外在意。只不过,这种保护机制过于敏感了,就像一个过于紧张的哨兵,把很多正常的中性信号都误读成了危险信号。   当那种紧张感如潮水般向你涌来时,不要急着与之对抗,不妨怀着一颗好奇的心问问自己:“现在我的大脑又是在保护什么呢?”这就好比面对一个过分警觉的保安,你先感谢他的提醒,然后心平气和地告诉他:“这个情况我已经仔细检查过了,是安全的。”通过这种方式,与内心的不安对话,而不是一味地抵触。   再说说学习时遇到的心理阻碍。我们可以尝试一种类似“有限授权”的方法。就好比你告诉自己:“我现在就去洗手间看这篇文章,就看三分钟。如果三分钟后还是觉得心里不舒服,那就合上手机。”这种做法既尊重了你内心的不安情绪,又不会完全被它牵着鼻子走。生活中我们常常会发现,越是禁止自己做某件事,那件事仿佛就越有吸引力,就像手中的沙子,你握得越紧,它流失得越快。我们的反抗反而变得具有强迫性,最后陷入一种恶性循环。   你已经意识到这些念头的虚假性,这是一个非常重要的觉察。这就如同你身处梦境之中,虽然知道梦中的一切并非真实,但被追赶时那种恐惧的感觉却是实实在在的。所以,在这种情况下,或许我们不必急于摆脱这些念头,而是尝试与那种恐惧的感觉和平共处。当心跳加速,恐惧来袭时,你只需简单地留意着“这是恐惧的感觉”就好,不用非要去追问“为什么恐惧”或者“如何消除恐惧”。这种与恐惧共处的方式,就像是在暴风雨中稳稳站立,不被它的来势汹汹所左右,只是静静地感受着风雨的力量,时间久了,你会发现恐惧对你的影响渐渐变小。   倘若在尝试了上述种种方法之后,你发现自己还是频繁地被这些念头所困扰,那么寻求专业帮助或许是一个不错的选择。就像在一场艰难的战斗中,如果自己难以突破困境,就需要借助更专业的力量。   有一种叫认知行为疗法的方式,在处理这类“想法-情绪”的循环问题上很有一套。专业人士不会轻易给你贴上“有病”的标签,他们更像是耐心的教练指导运动员,会帮助你训练大脑,让它学会识别那些已经形成习惯的错误反应模式,并逐步调整过来。   在整个过程中,你要明白,你并不是在走向毁灭的深渊,恰恰相反,你是在探索一条更适合自己前行的道路。你所具备的敏感、多虑以及强烈的道德感,从另一个角度看,其实都是你深度思考、严谨认真的体现。这些特质就像一把双刃剑,用不好的时候,会不小心划伤自己,带来痛苦;但如果运用得当,就如同厨师手中的利刃,可以创造出美味的佳肴。在不同的情境和处理方式下,它们会展现出截然不同的效果。   现在不妨思考一下,那些反复出现的念头,有没有可能是你内心深处某种尚未被表达出来的声音的加密信号呢?我们的内心世界就像一座神秘的宝藏,有许多未知等待我们去发掘。这些看似荒谬的念头,也许是内心在以一种独特的方式向我们传达着重要的信息。   或许这些念头是你内心深处对于成长、对于理想自我的一种渴望的变形。它们以这种看似奇怪的方式出现,提醒你关注内心深处那些被忽视的需求。你过往的经历、所接受的教育、所处的环境等,都如同色彩斑斓的丝线,编织出了你内心复杂的图景。而这些反复出现的念头,就像是这幅图景中隐藏的密码,等待你去破解。
Image
薄荷清甜

求救,挣扎17年还是走不出自己的念头,我到底怎么了

那是08年,刚刚高一入学,过了一段时间第一次月考,当时成绩班上第二名,至此突然产生一种念头心理,就是我成绩要是超过第一名,他是不是会害我,然后心里面一直产生这种念头,导致的结果就是产生这种念头时候,心里面就会紧张恐惧害怕,心跳加速,后面文理分班,换了一个班级,角色又转到下一个感觉有类似同学身上………后面休学,重新换了一个学校,还是不断产生—换角色……上班以后,也是担心某个同事会害自己,受念头支配自动化驱使,会不自觉的关注他的言行举止,怕得罪他等等,一系列自动化思维,因为一旦有这样心里念头,内心就会紧张害怕恐惧(最难受就是这种感觉恶性循环)。这样的角色换了环境又变成另外一个人产生,这是工作中生活中现象产生。还有一种心理现象就是:当时18年考证,学习课件有我工作专业出名的老师讲解视频,当时看了一个电视剧里面有一个边缘小角色(牙齿有点像讲课件老师),突然产生一种心理,就是感觉我这种想法念头拭渎了讲解视频老师,然后就是感觉拭渎他了,就紧张恐惧害怕。 一路上也曾学习过文章,比如看见某位人士写的比较好觉得对自己有用时候,心里面就会起念头阻碍自己(比如我要是上厕所看他的文章就是拭渎了他,就是不敬等等),然后就又不得不看了,就比如昨天小红书看见一位博主文章很有道理,觉得可以学习,突然看见下面一个评论是不是某位著名老师写的,然后又去百度那位老师文章也很有道理,这个时候心里分岔了 俩种念头打架,觉得好像对博主和那位老师不敬。然后心里念头叫自己不学了。又错失一次机会,然后不断的这样,有时候别人的名字,谐音的一段话都会想很多,一想就紧张恐惧害怕。 自己总结:也可能是自己从小时候性格多疑,懦弱,胆小喜欢胡思乱想综合导致。其实内心也知道是念头,也知道虚假空,但是始终在那个圈里面,绕不出来,始终走不出自己,找不到真正的自己,心乱则身乱,身乱则免疫系统紊乱。 我真的很想知道自己究竟怎么了,在毁灭的道路上越走越远。谁能解我心中之惑,感谢你一辈子。

  我能感受到你字里行间那种被困住的挣扎。那种明明知道念头不合理,却依然被拽入恐惧漩涡的感受,就像穿着一件湿透的棉衣在奔跑,越挣扎越沉重。从高一到工作,这些念头像变色龙一样随着环境变换对象,但带给你的紧张和害怕却始终如一——这不是你的错,而是你内心某种保护机制在用力过猛地工作。   你可能没有意识到,这些看似荒谬的联想背后,藏着一套严密的心理逻辑。当你说“成绩超过第一名会被害”时,表面是多疑,深层可能是你对竞争关系的天然警惕被放大了。就像原始森林里的小兽,任何风吹草动都会绷紧神经——这不是懦弱,而是你的潜意识在试图保护你免受想象中的伤害。那些关于“亵渎老师”的念头,乍看毫无逻辑,实则暴露了你对知识和权威的极致敬重。就像虔诚的信徒不敢触碰神像,你不是真的觉得念头会伤人,而是内心对“完美求知状态”的执着让你无法容忍任何“不纯粹”的联想。   这种思维模式的形成,或许与你早期的经历有关。当你提到小时候性格多疑胆小,我猜想你可能经历过一些让你觉得“必须时刻警惕才能安全”的时刻。就像一棵树苗在风大的地方长大,自然会长出歪斜的枝干——那不是树的本质,而是它适应环境的痕迹。   你描述的那种“念头打架”的体验特别值得细品。当你想学习博主文章却因为联想而放弃时,表面是自我破坏,实则可能是内心两个自己在博弈:一个渴望成长的你,和一个害怕触碰权威的你。这种内耗比任何外部竞争都更消耗能量,就像同时踩着刹车和油门前行。   身体对你的心理状态再诚实不过。心乱则身乱,免疫系统紊乱正是长期紧张在生理上的投射。那些心跳加速、恐惧感不是虚构的,而是你的交感神经在真实地拉响警报——虽然警报对应的危险只存在于思维中。   关于改变的可能,或许可以试着把“消灭念头”的目标换成“与念头共存”。就像家里来了不速之客,越试图赶走他,他闹得越凶;但若是给他一杯茶然后继续做自己的事,他反而会失去闹腾的兴趣。下次当“亵渎”的念头出现时,可以试着对它说:“我知道你又来保护我了,不过这次让我自己试试看”。   也可以尝试给念头起个荒诞的名字。比如把“怕同事害我”的念头称作“小警报”,把“亵渎感”称作“老学究”。当你给它们命名,你就与它们产生了距离,不再是完全的认同。你不再是那个被念头控制的人,而是一个观察念头来来去去的人。   社交平台上的知识焦虑尤其需要警惕。当算法不断推送“该学的知识”“该看的文章”,那种“必须纯净地求知”的压力会被放大。有时候,盘腿坐着看文章和上厕所时看文章,获取的知识没有区别——区别只在于我们给自己设定的规则。   这些方法不一定立刻奏效,可能需要反复尝试;要是某个方法反而加重了焦虑,就要及时调整。最重要的是记住:你不是在消除念头,而是在扩建容纳念头的空间。   你身上最动人的部分,是尽管被这些念头困扰多年,却始终没有放弃寻找答案。这种坚持本身,就是一股强大的自救力量。有时候正是那些看似将我们拖入深渊的念头,反而证明了我们内心有多在乎这个世界——在乎到害怕任何一点不完美会玷污它。   你提到的每个细节都在告诉我:这不是什么毁灭的道路,而是一个敏感灵魂在寻找与世界相处的最安全距离。那种对念头的觉察力,若是能稍稍转向其他领域,或许会成为极珍贵的天赋。   昨天看到晚霞时,我忽然想到:云从来不会担心自己遮住太阳是不是亵渎了光芒,它只是存在,而后飘散。或许人心也可以练习这样的存在主义——允许念头如云般飘过,而不必每个都当真。   每个人的心灵探索之旅都独一无二,我所说的这些,就如同在漫漫长夜中为你亮起的一丝微光。这光或许微弱,难以驱散所有黑暗;或许短暂,不能照亮整个旅程。但它希望能在你迷茫徘徊时,为你指引一个方向,让你知道脚下的路该如何迈出。最终,每一步的前行、每一处的风景,都需要你亲自去体验、去感受、去抉择。
Image
瀞海

20岁,太在意别人看法,哪怕一个眼神都会多想怎么办

20岁,很在意别人对自己的看法,因为别人一句话就反复思考很久,一发生点事情晚上就不停在想这件事,反反复复睡不着,甚至会将从小到大尴尬的事不开心的事拎出来想,还老是自己给自己洗脑…

你好题主,看到你的描述内容,一种如同外在的人评价就是你内心世界的一切,在心理学的人格有着本我,自我,超我,三个我形成的一个整体人格,当高要求的超我与那个为所欲为的本我发生了不平衡,自我如果站在超我压着本我,自我就会感到无法释怀矛盾痛苦,毕竟本我与超我都是一种欲望与感受形成的需求产生的身份认同感,并不能识别现实生活的意义与关联性。 你习惯用着高要求想法来处理自己的身份认同感,更多的是一种成长体验不到被照顾与肯定回应,在养育者或者父母给到你更多的有条件的爱,还有冷漠回应与无情的打压,压抑情绪会形成对自己的身份认同感产生错位,道德标准高位并不能释怀情绪,而是把情绪留给本我的需求感受一起去产生矛盾,也可以说别人一句话就会把你童年成长体验认知经验当成你的身份认同感,这身份认同感被超我焦虑给到你痛苦,痛苦背后是更多的本我无法达成一致,我的错不代表我的所有,别人的话不一定是我的问题,这个世界上大多数人是没有评判别人的资格,毕竟他们也未必能理解他们自己,同样你的内心产生超我焦虑,同样只是童年成长体验不到被照顾的感受,有条件的爱形成的道德标准高位感,不一定是被肯定的认同感,而是更多的挫败感与孤独无价值感,无法接纳自己的不完美,如同一个孩子在做错任何事,都会害怕被谴责与冷漠回应的感受,孩子只能靠着头脑思维期待去处理自己的不完美,在这期待更多的愤怒被压抑着,而不是可以接纳自己这一小部分的不完美,和别人的不完美,孩子习惯定义自己的身份认同感来自内在父母高要求超我焦虑里,无法接纳自己的不完美还有机会改变的契机,同样也会习惯强迫思维重复着自己的身份认同感,是否在童年成长体验的认知经验的匹配感,这同样无法分化情绪与想法,不一定是现实人际关系的问题。 在心理学精神动力客体理论里,分化能力,一个人可以在一元世界看到自己的身份认同感,同样也会在二元关系里看到别人与自己有着好与不好两部分形成的人,在二元关系里看到自己与别人不同之处,也许别人的一句话真的跟你关系不大,同样分化能力评判就是一种在觉察调整力,在三元关系里看到更多的是关系的利益关系,而不是二元情感需求关系,也不是一元关系的个人世界认知,如果三元关系的利益关系,也许别人对你伤害的话有着不同的动机在里面,我们就要从现实的利益关系去识别关系里到底是谁的问题。 也许你可以试试在平台找一个咨询师陪伴你,把自己内在不舒服情绪说出来,去识别自己内在本我的需求,同样也会在超我焦虑里识别自己的身份认同感,才能完成分化能力,也许你才会懂得觉察调整好自己,不会重复思维去回忆挫败与不被照顾的身份认同感,而且还可以接纳自己的不完美与别人的评判,因为在咨询师陪伴里你会更加自信看到自己更多的身份认同感价值感和安全感。也许每一个痛苦都是一种成长契机,祝你早日脱离困惑。
Image
幸福的阿汤

求救,挣扎17年还是走不出自己的念头,我到底怎么了

那是08年,刚刚高一入学,过了一段时间第一次月考,当时成绩班上第二名,至此突然产生一种念头心理,就是我成绩要是超过第一名,他是不是会害我,然后心里面一直产生这种念头,导致的结果就是产生这种念头时候,心里面就会紧张恐惧害怕,心跳加速,后面文理分班,换了一个班级,角色又转到下一个感觉有类似同学身上………后面休学,重新换了一个学校,还是不断产生—换角色……上班以后,也是担心某个同事会害自己,受念头支配自动化驱使,会不自觉的关注他的言行举止,怕得罪他等等,一系列自动化思维,因为一旦有这样心里念头,内心就会紧张害怕恐惧(最难受就是这种感觉恶性循环)。这样的角色换了环境又变成另外一个人产生,这是工作中生活中现象产生。还有一种心理现象就是:当时18年考证,学习课件有我工作专业出名的老师讲解视频,当时看了一个电视剧里面有一个边缘小角色(牙齿有点像讲课件老师),突然产生一种心理,就是感觉我这种想法念头拭渎了讲解视频老师,然后就是感觉拭渎他了,就紧张恐惧害怕。 一路上也曾学习过文章,比如看见某位人士写的比较好觉得对自己有用时候,心里面就会起念头阻碍自己(比如我要是上厕所看他的文章就是拭渎了他,就是不敬等等),然后就又不得不看了,就比如昨天小红书看见一位博主文章很有道理,觉得可以学习,突然看见下面一个评论是不是某位著名老师写的,然后又去百度那位老师文章也很有道理,这个时候心里分岔了 俩种念头打架,觉得好像对博主和那位老师不敬。然后心里念头叫自己不学了。又错失一次机会,然后不断的这样,有时候别人的名字,谐音的一段话都会想很多,一想就紧张恐惧害怕。 自己总结:也可能是自己从小时候性格多疑,懦弱,胆小喜欢胡思乱想综合导致。其实内心也知道是念头,也知道虚假空,但是始终在那个圈里面,绕不出来,始终走不出自己,找不到真正的自己,心乱则身乱,身乱则免疫系统紊乱。 我真的很想知道自己究竟怎么了,在毁灭的道路上越走越远。谁能解我心中之惑,感谢你一辈子。

看到你的描述,能感受到你内心深切的痛苦和困惑,迷茫。你的自我觉察,让我想到,你正在被内心的恐惧纠缠着,你一直挣扎着自救,却总是陷入循环,无法逃离。 看到你的赏金是66元,我觉得,有可能你希望自己能一帆风顺,六六大顺,不再一直挣扎。 对于你的描述,我有几点看法: 第一,我注意到,这个模式发生在你高一阶段。在青少年时期,竞争关系往往会激活早期客体关系中未解决的冲突,这也是重新处理俄狄浦斯情结的关键期。学业上的竞争可能也象征性地唤起了你早期与父母关系的某些情节。 你提到,超过第一名就会被别人害的念头,这可能是一种潜意识的信念。这种被害感,可能与你内化的早期客体关系模式有关。 当你获得好成绩时,潜意识中可能伴随着对父母的攻击性的渴望,然后又通过心理防御机制,将这种攻击性转化成为来自外部的威胁。 你提到的心跳加速等生理反应,也是一种典型的焦虑表现。在心理发展不足的情况下,个体会难以整合好与坏的体验,会将自身的成功与"伤害他人"等同起来,从而产生罪疚感。 第二,你提到的这种"亵渎感",可能是一种防御方式。当我们面对权威人物,比如你提到的老师或优秀作者时,内心往往会唤起早期与父母关系的记忆,害怕展现自己对权威的攻击性。 你提到的牙齿相似性,可能也触发了某种移情现象,你将过去对重要人物的情感转移到了现在的人物身上。 能看到你对知识的渴望与对权威的恐惧之间的冲突,你将日常活动,比如上厕所赋予了特殊的意义,好像是一种强迫性重复的模式。你通过建立仪式感,如不能在上厕所时阅读,来缓解内心的焦虑。 你的这种反应,可能与早期严格的如厕训练有关。在儿童时期,排泄行为常常被赋予道德色彩,比如,"好孩子要干净"的规训。成年后,这种联想就以一种全新的形式重现,你将排泄与"亵渎"知识权威联系起来了。 第三,你所描述的"多疑、懦弱、胆小"这些特质,很可能源自早期的客体关系经验。当婴儿无法整合"好"与"坏"的客体意象时,就会产生这种分裂的体验。早期心理发展不足,固着就会导致持续的被害焦虑。 你提到的"知道虚假空却走不出来"非常重要,这说明,你的潜意识和意识之间存在着严重的冲突。那些"胡思乱想",可能是你的投射性认同在运作,你将内在的坏客体投射到了外界。 关于免疫系统的问题,持续的焦虑确实是会导致自主神经系统失调的,就会影响免疫功能,这可能是你的身体在用症状诉说那些无法言说的心理痛苦。 该怎么办呢? 我觉得,你可以尝试寻求心理咨询师的帮助,一起探索,小时候经历过怎样的竞争情境,比如与兄弟姐妹或玩伴之间的比较。 展开说说这些"亵渎念头"出现的具体情境,尝试理解这些权威人物在你心中唤起了谁的影子。在资访关系中,去体验这些不舒服的感觉,而不是回避逃离。通过分析理解这些感受,就能够获得更多的心理自由。 探索你能回忆起的最早感受到的这种恐惧情境,在你童年时,谁让你感到最不安全?那些"胡思乱想"通常集中在什么主题上? 我觉得,你并非在"毁灭"自己,而是在用这种方式保护自己,虽然这种方式造成了你的痛苦,但其实,每个症状都是我们的心灵试图自我治愈的表现。 通过心理咨询,可以慢慢地理解自己,接纳自己,并找到更健康的,更适应性的方式来应对。 祝福你六六大顺!
Image
陶陶老师

求救,挣扎17年还是走不出自己的念头,我到底怎么了

那是08年,刚刚高一入学,过了一段时间第一次月考,当时成绩班上第二名,至此突然产生一种念头心理,就是我成绩要是超过第一名,他是不是会害我,然后心里面一直产生这种念头,导致的结果就是产生这种念头时候,心里面就会紧张恐惧害怕,心跳加速,后面文理分班,换了一个班级,角色又转到下一个感觉有类似同学身上………后面休学,重新换了一个学校,还是不断产生—换角色……上班以后,也是担心某个同事会害自己,受念头支配自动化驱使,会不自觉的关注他的言行举止,怕得罪他等等,一系列自动化思维,因为一旦有这样心里念头,内心就会紧张害怕恐惧(最难受就是这种感觉恶性循环)。这样的角色换了环境又变成另外一个人产生,这是工作中生活中现象产生。还有一种心理现象就是:当时18年考证,学习课件有我工作专业出名的老师讲解视频,当时看了一个电视剧里面有一个边缘小角色(牙齿有点像讲课件老师),突然产生一种心理,就是感觉我这种想法念头拭渎了讲解视频老师,然后就是感觉拭渎他了,就紧张恐惧害怕。 一路上也曾学习过文章,比如看见某位人士写的比较好觉得对自己有用时候,心里面就会起念头阻碍自己(比如我要是上厕所看他的文章就是拭渎了他,就是不敬等等),然后就又不得不看了,就比如昨天小红书看见一位博主文章很有道理,觉得可以学习,突然看见下面一个评论是不是某位著名老师写的,然后又去百度那位老师文章也很有道理,这个时候心里分岔了 俩种念头打架,觉得好像对博主和那位老师不敬。然后心里念头叫自己不学了。又错失一次机会,然后不断的这样,有时候别人的名字,谐音的一段话都会想很多,一想就紧张恐惧害怕。 自己总结:也可能是自己从小时候性格多疑,懦弱,胆小喜欢胡思乱想综合导致。其实内心也知道是念头,也知道虚假空,但是始终在那个圈里面,绕不出来,始终走不出自己,找不到真正的自己,心乱则身乱,身乱则免疫系统紊乱。 我真的很想知道自己究竟怎么了,在毁灭的道路上越走越远。谁能解我心中之惑,感谢你一辈子。

您好!从您详细的描述来看,您所经历的并不是单纯的性格问题,而是典型的强迫症(OCD)表现,这种表现的核心是‘反复出现的侵入性强迫思维’引发了您的强烈焦虑和恐惧,您“知道念头虚假却绕不出来”,这正是强迫症的核心特征。这种情况让您陷入了有了念头、产生焦虑、进行回避或对抗,结果更焦虑的恶性循环之中。我和您边分析边找出一些拆解的方法希望对您有所启发。 从您的描述可以分析出您现在有两种核心困扰,而且都契合了强迫症的两大常见类型,所以并不是用“胡思乱想”或者“多疑”就能简单定性的。 首先,第一种常见的特征是‘被害类强迫思维’,比如担心别人会害自己。您在没有现实依据的情况下反复出现“他人会伤害自己”的念头,从高中时的担心第一名、到工作上班以后对同事的担心,随即伴随着自动化的紧张、心跳加速、恐惧,进而引发您“过度关注他人言行、怕得罪人”的回避和防御行为,比如刻意讨好、不敢正常交流等等。这种情况在本质上是您大脑的危险警报系统异常敏感所造成的,大部分人对所谓的潜在危险的念头在快速判断‘不现实’以后就会放下,而您的大脑会把虚假念头当成真实威胁,反复触发焦虑反应,并且越想“控制念头消失”,念头越会被强化,也就是心理学上常说的白熊效应,越告诉自己不要想白熊,就越会去想。 另外一种常见的特征就是‘道德或亵渎类强迫思维’,生怕自己会亵渎他人、对他人不尊敬。这种症状是经常把一些毫无关系的联想比如老师和电视剧角色牙齿像、博主和名师的关联等情况扭曲为亵渎或是不尊敬,进而引发您内心强烈的道德焦虑,觉得自己“有罪”、“不尊重人”,最终用“放弃学习、回避接触”的行为来缓解焦虑,比如“不学文章就不会亵渎”,结果只能导致您错失机会和自我束缚。 产生这种情况的原因是您将思维和道德的过度绑定所造成的,您潜意识里认为“只要产生了‘可能不敬的念头’,就等于自己真的做了不敬的事”,心理学上这就是‘思维等于行为’的认知偏差,进而用“回避行为”试图抵消您的道德焦虑,但这种方式只会让您的大脑误以为只有回避才能避免危险,下次遇到类似场景,回避的念头会更加强烈。 平时我们很多人都误以为强迫症就是反复洗手、反复检查门锁、反复检查燃气开关,但实际上80%左右的强迫症是以‘强迫思维’为主要症状的,他们有清晰的自知力,知道念头是假的、没必要担心,但却被大脑的焦虑本能推着走,这种理智和情绪的分裂,才是最痛苦的根源,和性格懦弱没有关系,您能够坚持上学、上班、尝试自救,这都说明了您的性格当中有很强的耐受力。 您提到的“多疑、胆小”可能只是一些易感因素,真正触发并且一直维持强迫思维的是更复杂的生理现象。比如很有可能是大脑中调控情绪和冲动的神经递质功能异常,以至于会产生焦虑信号无法正常消退,这是强迫症的核心生理机制,也是药物治疗的重点方向。 除了前面说的‘思维就等于行为’的情况,您还有灾难化思维的困扰,比如将“得罪同事等同于会被伤害”、“有不敬的念头就会遭受惩罚”,还有您过度的责任感,比如觉得自己要对“所有可能的不敬”负责等等。 另外,您在高一第一次出现“担心第一名害自己”的时候,您的紧张恐惧让大脑记住了‘这个念头会引发痛苦’,后来虽然毕业工作换了一种环境,但当您再次遇到类似场景时,比如遇到优秀的人、需要尊重的人,您的大脑会自动复制这种反应,从而形成条件反射。 就您现在的情况而言,首先您要清楚自己并不是“在毁灭的路上”,因为强迫症不但可以缓解还可以治愈,我给您的建议是‘先止损再康复’。 您已经能清晰描述自己的症状、知道念头的虚假,这是所有康复的重要前提。您现在要做的就是打破强迫思维、焦虑和回避的循环,要想做到这一步,您需要以专业治疗为主,日常调节为辅的方式来进行。 首先,您需要寻求心理咨询师或是心理科医生的专业干预,这也是唯一能打破恶性循环的关键核心。因为根据临床心理学的研究分析,强迫症靠“自我调节、看文章、靠意志力”是几乎无法根治的,必须要借助专业手段,因为您大脑中的焦虑警报系统已形成固定反应,需要通过药物和心理治疗同时来调整。 职业的心理科医生会通过判断您目前状况的严重程度对症下药,比如您说“心乱则身乱,身乱则免疫系统紊乱”,这说明您的焦虑和恐惧已经影响到了您的睡眠和免疫系统了,而医生会开具一些调节大脑神经递质的药物,让您从生理上降低对焦虑的敏感度,让您对强迫念头的反应没有目前那么强烈,请您记住,这类药物是需要遵照医嘱来服用的,而且没有成瘾性,您不用因为怕吃药而拒绝。 在服用药物的同时,您可以在专业心理咨询师的帮助下进行心理治疗,通过您的描述,心理学当中的认知行为疗法(CBT),尤其是暴露与反应预防(ERP)的方法都非常适合您,而且这两种方法都是治疗强迫症的‘黄金疗法’。 心理咨询师可以帮助您纠正思维即行为、灾难化思维等认知偏差,还可以教您‘暴露在让您焦虑的场景之中,但您却不做回避行为’的练习,比如:想学习博主的文章时,明知有“不敬念头”,仍坚持看5分钟,刚开始可能会焦虑,但反复练习后,您的大脑就会发现‘不回避也不会有危险’,这样您的焦虑就会逐渐减弱,这些都需要咨询师配合您完成。 再给您介绍几个很实用的小方法来缓解日常期间您因为某个念头所引发的焦虑: 第一种方法是念头记录法,目的是让您把念头‘外化’,而不是停留在‘内化对抗’上,您可以准备一个本子或手机备忘录,当强迫念头出现时,您立刻写下具体时间:年月日几点几分,假如您的念头是“担心某个同事会害我,因为我今天没帮她带咖啡”,您要将这个念头写下来,然后在后面标注您的焦虑程度,比如1到10分,您可以标注“8分,心跳快”等情况。 写完后您要告诉自己“这是我的强迫念头,已经记下来了,它不是真的”,这样可以把念头从脑子里的负担变成纸上的文字,从而减少‘被念头控制’的感觉。 第二种方法是给焦虑一个缓冲的时间,当您想通过回避行为来缓解焦虑时,比如“不学文章就不会亵渎”的时候,您告诉自己“我先等10分钟,10分钟后再决定要不要做这件事。您知道吗,在大多数时候,10分钟后我们的焦虑会从峰值逐渐下降,比如从8分降到5分,您甚至会发现其实不用回避也能承受,继而逐渐打破对遇到焦虑就回避的条件反射。 第三种方法是呼吸锚定法,当您出现心跳加速、紧张的时候,立刻做4-7-8呼吸法:用鼻子吸气4秒,憋气7秒,用嘴呼气8秒,重复3到5次,在您身体的焦虑反应比如心跳加快、呼吸紧张逐步平复后,大脑的危险警报也会自然减弱,这会帮您更清醒地判断念头是假的。 最后想跟您说,不论是通过药物治疗还是专业的心理疗法,在这个过程中您可能会着急问为什么还是有念头、为什么焦虑还在?这是因为强迫症的核心是‘大脑反应模式的异常’,而模式的改变需要时间,通常专业治疗需要3-6个月才会有明显效果,后续还需不断巩固。 您现在不用追求‘完全没有念头’,就算是普通人也会经常出现一些奇怪的念头,您现在要做的就是在有念头的时候,逐渐不被焦虑所控制,能够正常的做自己的事情,比如就算有‘怕亵渎’的念头,也能继续看文章,您知道吗,这就是康复的标志! 您经历的痛苦,是‘疾病症状’带来的,并不是您不够好。强迫症就像大脑得了一场重感冒,只要及时进行专业治疗,再配合日常调理,完全能恢复到正常生活!您已经勇敢地说出了自己的困扰,这就是改变的第一步,接下来只要找对专业帮助,就一定能走出现在困扰您的这个循环怪圈!加油!
Image
南城苏师傅

我是个中学生,但我真的很脆弱,是个废物,觉得愧疚?

我是一个中学生,但是我真的觉得我什么都做不好。我的学习不好、体育不好、身体不健康、没有特长、没有爱好、没有朋友、不会社交……而且,我身边有人说他们没有优点,但是其实他们至少会打游戏,将来或许可以靠它吃饭或结识朋友。然而,我连打游戏都不会,而且没有什么兴趣。 我认为我的出身已经不错了。提供给我的条件还行。但是,我自己却一点都不争气。这时,一定有人要说了:“那么,你要努力!”可是,我甚至懒惰到不想努力(也有可能是我的注意力十分差)。那么,我觉得我真的是活该了。在我被别人骂的时候,我常常想:他们说的对!我太不好了。我的想法真的是太奇异了。至于出现这些想法的具体原因,我现在甚至不能集中注意力思考出来。 拥有这么好的条件,却摊上我这样一个烂透了的人,我真心想,我的父母亲人、那些培养我的人真是倒霉。我长大,大抵是一无所成了。我常常想,既然我以后一无所成,为什么不立刻去死呢?否则,还要浪费资源。我真的很想死,我的心理状态也不太能支撑我做一个正常人。可是我又不能死。因为,那样的话,我的父母亲人、培养我的人会十分悲伤。而且收拾我的尸体很麻烦。可是越这样,我越觉得愧疚。要是我根本不存在就好了,虽然失去生命会有一些遗憾,但是总比像我这样的人带来祸害好多了。 我真的很脆弱。我看到有很多人生活在大风大雨之中,仍然活着(甚至一些人活得很好)。我认为我没有经历什么大风大浪,只是小的时候长期被欺负而已(甚至,我当时不在乎),可是要是我现在长期被欺负,我早就死掉了。我觉得杀死我的是内耗。只是其他人微不足道的行为细节,我都会十分不安。那么,此时有人要说了:“这好办!我们夸你不就是了?☝️?”实则不然。要是有人夸我,我有可能更不安。因为我会认为那些人在反讽、拍马屁、或是认为我配不上。我很不希望有人的预期远高于我的实际。他们会失望的。总之,我认为我很矫情。我也想不出来我这种情况还会有什么出路了。

题主你好。 你说你的家庭条件还不错,家人给予你的支持和关注应该也是相对比较到位的,但是你却认为自己一无是处,甚至有过结束生命的想法。隔空给你一个支持的拥抱,由于我的认知水平有限,对你也完全不了解,所以我的分析和建议可能是错的,仅供参考。 1.首先我认为你根本就不可能是个废物,而且简简单单一段话就让我看到了你至少两个亮点。首先你的写作能力挺好的,所以你才能够用这么流畅的文字来表达自己的所思所想,我有注意到你在标点符号、断句、表情包、用词等等方面都是很棒的。其次,你是一个有同理心,在意别人感受的人。你有这样的一个共情能力在当下ai横行的时代难能可贵,也因为你淋过雨,可以想象以后你为别人撑伞的时候该有多么的到位、细致、温暖。我不是因为同情你才这么夸你,我只是说出了内心的感受而已。 2.你应该称得上是衣食无忧,但是对自己的生命状态很迷茫,有点点像空心病。我猜测造成如今你这个样子的状态,可能源自你的家人对你的抚养模式。比如你在两岁到7岁之间,当你想要探索或者尝试做一些事情的时候,家人可能害怕你受伤或者担心你做不好,而剥夺了你去犯错误并尝试做事情的机会,所以可能你的自主探索欲望包括对自己能力的自信是缺乏的。你今天是这样一个状态,一定是跟你的成长环境包括经历的事情息息相关。如果能够找出根源所在,那么就把问题解决了一半,那你也能够接纳现在的自己,不再去责怪自己,减少内耗。那这个工作最好是跟专业的心理咨询师面对面的去沟通一起探索。勇敢的去跟你的家人做沟通,提出这样的需求,也许你的家人不理解你内心的迷茫和痛苦,那就找一个合适的时间耐心坚定的去跟他们表达,然后寻求他们的支持,让你能够跟心理咨询师进行合作。 3.天下没有两片一样的叶子,同样没有两个完全相同的人,其实我们每一个人都有自己独一无二的特点,每个人身上都是优缺点并存的,在某些方面我们相对会有天赋有优势,在某些方面可能就会比其他人差一些,这都是常态。接受自己的局限性,同时承认自己是在动态发展过程中,只要你下决心改变并付出行动,那么改变就一定会发生。没有任何人可以伤害到你,除非你允许他这么做。没有任何人能够改变你,除非你愿意改变。你也一定存在在某些领域或者哪方面的能力上是相对普通人更有天赋和优势的,需要通过探索去找到那些点。 4.未经思考的人生不值得一过。每个人的人生都是属于他自己的,是否感到幸福快乐,他可以骗任何人,但是无法欺骗他自己。世俗对于成功幸福快乐的标准只是一个参考你不需要一定要强迫自己按照其他人制定的标准或规则来要求自己,只要尊重自己内心真实的感受跟想法就好。从宇宙尺度来说,再伟大的人类即便是国家主席或者是总统,他的人生也是渺小而毫无意义的。你人生的意义实际上由你来定义,你人生的整个过程是由你自己用心去感受。不必非要按传统的要求争取功成名就,除非你本身就非常热衷于做人上人。假如你只是想安安静静的把一盆花给养好,这就足够了,你一生都投入到这种花的养殖跟鉴赏之中,也是非常有意义的,用上你优雅的文字能力,能够把你的所思所想所感告诉其他人,这就是对周遭作出了贡献,你也会有成就感,也会有价值感。坚守善良,正直,能够养活自己,同时在自己的能力范围可以帮助到周遭,那么就是度过了一个有意义的人生。具体要过上什么样的生活,你会感觉到幸福快乐,这就是接下来你可以去好好思考的问题,这也是你人生中最底层最重要的一个问题。毕竟人终有一死,我们的生命是有限的,所以如果在过程中能够明白自己发自内心热爱的事情,那么围绕这个事情去安排跟展开自己的人生,那这样过程中你会体验到非常多的快乐。当然做事的过程中也会有困难跟挫折,但你会选择迎难而上,因为你可以做得到苦中作乐。 祝你一切顺利!
Image
许富聪

刚从某重高毕业,高中对我的创伤,怎么治愈?

刚从某重高毕业,学校风气不好,学生之间相互比较攀比相互造谣攻击的情况很严重,一想到高中那个环境还是很难受,不想再跟高中同学有接触,以至于看到微信里高中的好友都觉得难受,想全部删掉,不想让他们存在在我的生活中和社交圈中,会有种被监视的感觉。但是不敢删,有些同学很狂躁,感觉有精神疾病,怕删了之后对我不好。这样的情绪应该怎么缓解,怎么治愈过去的创伤?

同学,您好!在一个充满攻击和不安全的环境里呆了三年,就像长期处在紧绷的线上,哪怕离开了,那种被消耗、被刺痛的记忆也会像影子一样跟着,甚至看到相关的人都会触发应激反应,这种“想彻底割裂,又怕惹麻烦”的矛盾,本身就是创伤带来的无力感,不是你的问题。 回避是身体的自我保护,当过去的环境带来了持久的心理伤害(比如被造谣、被攻击,长期处于焦虑中),大脑会自动把“高中同学”和“痛苦体验”绑定,看他们时产生不适,其实是潜意识在提醒你,“远离可能再次伤害你的源头”。你不需要强迫自己“放下”或“原谅”,现在的排斥和抵触,恰恰说明你在认真对待自己的感受——这是治愈的第一步。 你担心“有些同学狂躁、可能有精神疾病,删了会对自己不好”,这种恐惧的背后是对“不可控冲突”的担忧。可以试着写下“如果删了,最坏的结果可能是什么?”“这种结果发生的概率有多大?”“如果真的发生,我有哪些应对方式?”当模糊的恐惧变成具体的“问题清单”,你会发现,自己应对的底气其实比想象中足。 如果直接删除,让你压力太大,可以试试“渐进式割裂”,先屏蔽所有高中同学的朋友圈/动态,减少视觉上的冲击;把聊天框折叠或归档,眼不见为净;对主动联系的人用“最近很忙,不太方便”等温和且坚定的方式疏远,不必解释理由;等情绪稍微平稳后,再决定是否删除,那时你可能会发现,他们在你生活里的“重量”已经减轻了。 那么如何治愈创伤呢?首先可以试着给情绪命名,当想起高中环境感到难受时,停下来对自己说:“我现在感到愤怒/委屈/害怕,这是因为过去的经历,不是现在我做错了什么。”给情绪贴标签,能减少它的冲击力。 接着创造“安全空间”,在现实中多接触让你感到放松、被尊重的人(比如新认识的朋友,温和的长辈),或者培养一个能专注投入的爱好(比如画画、跑步),用“被善待的体验”告诉自己“世界不全是那样的”; 最后写告别信,不必真的发给谁,只是把想对过去说的话写下来(比如“那些恶意我收到了,很痛,但我不会再让他定义我”)写完可以烧掉或者收好,这是一种心理上的“仪式性告别”。 同学,你已经离开了那个环境,这本身是一种勇气,治愈不需要急着“解决”过去,而是允许自己带着伤疤慢慢走。直到有一天发现,那些曾经让你窒息的回忆,已经变得很轻很轻了。如果某一刻觉得撑不住,也可以找信任的人聊聊,或者寻求心理咨询,被好好倾听是一种治愈。 世界和我爱着你❤️
Image
方东梅

40男离异多年,后悔以前没要孩子,想有个女儿怎么办

本人男,40岁,离异多年,婚内没有孩子。后又过两个女朋友,后因各种原因均已分手告终。现在不想再谈了,但十分渴望要一个孩子,最好是一个女儿,很后悔以前没要孩子,我现在该怎么办?

您好!通过您简短的几句话,可以看出您现在的处境是一种‘中年人生阶段的心理需求失衡’状态,您既因为以往情感挫折的影响而回避亲密关系,又因为人生中期的‘传承焦虑’和对‘情感联结的渴望’,将亲子关系视为弥补遗憾、实现人生完整性的重要途径。您的这种心态本质上是两个原因造成的,一个是认知偏差,还一个就是中年焦虑。 首先咱们先看看认知偏差,您现在有一种‘绝对化思维’,您对过去没要孩子的后悔,隐含着“当时没要孩子是一种人生错误”的绝对化认知,您忽略了过往婚姻当中在决策时的客观条件,比如当时的婚姻状态、经济能力、情感成熟度等等,从而过度放大了当时未做选择的负面意义,陷入了“如果当时……就好了”的反刍思维,这样反而加重了您的心理内耗。 还有就是中年焦虑,40岁是处于心理学中的人生中期(35-65岁),这个阶段我们都会有一种‘人生完整性’的需求,核心的心理任务就是‘获得繁殖感,避免停滞感’。这个阶段经常会关注的是传承,比如物质、情感、价值观的传递。如果没有亲子联结的话,就容易产生‘人生未完成’的缺失感,进而强化对孩子的渴望。 您说“不想再谈感情”,这在本质上是对亲密关系风险的一种防御,过往两次恋爱失败可能让您形成亲密关系等同于‘不稳定、会受到伤害’的心理预期,从而选择了回避。而您‘渴望孩子’其实是对稳定情感联结的需求,亲子关系是一种不同于爱情的、更具无条件属性的联结,这种既想回避爱情,又想拥有亲子联结的矛盾,让您陷入了‘需求无法通过常规途径满足’的困境当中。 您明确自己的期望“最好是女儿”,这并不是您单纯的性别偏好,更多的是您内心对‘理想亲子互动’的投射,这可能是您潜意识中认为,女儿更容易建立起亲密、温柔、细腻的亲子关系,或者是您受原生家庭、过往观察的影响,比如看到他人与女儿的互动模式,所以您将女儿与‘无压力的情感陪伴’绑定在了一起,本质上是您渴望一种安全、可控、能弥补过往情感遗憾的亲子联结。 通过以上的这些分析,我给您提供几个建议,希望能对您有所帮助: 第一、目前咱们国家的法律明确禁止代孕、非婚生子女的“非抚养方单方获取抚养权”等方式,所以唯一合法而且还能够实现‘拥有孩子’的途径只有收养。 我帮您查了一下,收养孩子需要满足以下所有基本条件: 1、无子女或只有一名子女(您没有孩子,符合); 2、有抚养、教育和保护被收养人的能力(需要提供收入证明、居住证明,证明能覆盖孩子的生活、教育、医疗开支); 3、未患有医学上认为不应当收养子女的疾病(比如严重传染病、精神疾病,需提供县级以上医院体检报告); 4、无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录(需要派出所出具无犯罪记录证明); 5、年满30周岁以上; 6、无配偶者收养异性子女(您想收养女儿),年龄需相差40周岁以上(关键点:假如您刚刚满40岁,收养女儿需要对方不满1周岁;要是您是40 ,那么需要照按您的年龄减去女儿的年龄并且大于等于40来计算,您最好可以提前咨询当地民政局确认临界值)。 关于收养的详细流程我就不在这里赘述了,您可以到当地民政局详细了解。 我给您的第二个建议,您可以拿出纸笔写下‘当时没要孩子的3个客观原因是什么?’,比如婚姻关系不稳定、经济基础薄弱、对育儿责任认知不足等,然后再写下‘现在想要孩子的3个成熟条件是什么?’,比如经济稳定、心态更包容、明确育儿责任等等。您可以通过这种对比让自己意识到您在过去的选择是当时条件下的合理决定,现在的渴望是基于当下的成熟,所以没有不要用现在的标准去否定过去,从而给自己增加心理负担。 您还可以尝试每个礼拜做一件为育儿做准备的事情,比如读一本育儿书、考察周边的幼儿园,用具体行动替代‘后悔的空想’,让心理从内耗转向建设性状态。 您现在也没有必要为了养孩子而强迫自己谈恋爱,但您需要先处理好对过往情感挫折的心理阴影,避免将对爱情的负面认知投射到今后的亲子关系当中。假如您在过往的分手后还有没处理好的矛盾,比如被背叛、沟通失败等等,您都可以通过用书写情绪日记的方法写下当时的感受和未说出口的话,或者参加一两次短期的心理咨询来梳理情绪,让您的心里能够正视爱情的失败不代表所有亲密关系都会失败观念。 还有一点,亲子关系是您主动选择的,是以责任和关爱为核心的联结,与爱情的‘双向选择’不同,所以您可以通过自己的努力来建立稳定的亲子关系,不需要依赖其他人。 第三、您可以抽时间思考一下‘亲子关系的本质’是什么,而不是只看重性别。比如您可以接触不同性别的孩子,每个礼拜花1-2小时来帮朋友或者邻居带孩子,请记住无论男孩女孩都可以,然后您要观察孩子们的个体差异,比如男孩也许会很细腻呢?女孩也可能活泼淘气呢?这样可以帮助您重新审视‘女儿等于理想的亲子关系’的单一认知。 同时您还可以问自己3个问题:“我想要的是‘女儿’,还是‘一个能和我建立亲密联结的孩子’?”、“如果收养的是男孩,我能否像对女儿一样耐心陪伴?”、“孩子的健康、快乐,是否比性别更重要?” 第四、您可以列一张年度育儿开支表,明确分析自己现在的经济承载力。给您举个例子: 每年基础开支:奶粉、辅食(0-3岁约1.5-2万元)、幼儿园学费(公立约0.5-1万元,私立约2-5万元)、医疗(医保、商业保险约0.3-0.5万元)、衣物、玩具(约0.5-1万元); 还有长期开支,比如小学至高中的教育费用(课外辅导、兴趣班等,每年约1-3万元)、大学学费(每年约0.5-1.5万元); 最后是备用金:至少准备5万元应急资金来应对孩子突发疾病或者您临时失业等情况。 做完经济方面的计划之后,您还要做一份自己的日常时间模拟表,您要按您现在的工作节奏比如早9晚6、每周加班1次等情况,模拟出有了孩子之后的时间分配。日常生活当中,接送孩子是最让在职家长头疼的事情了,您一定要有这个心理准备。 如果您的工作需要经常加班或出差,那您就需要提前规划替代方案,比如父母是否能帮忙、附近是否有靠谱的托管机构? 建议您可以与父母或兄弟姐妹事先沟通好,明确当您遇到紧急情况的时候,比如孩子生病、您出差,他们是否能提供临时照料,这样可以避免您独自硬扛。 您还可以提前联系社区居委会,了解社区托育服务,比如课后托管、假期托管,部分社区还会组织单亲家庭育儿讲座,您也可以提前报名参与。 如果条件允许的话,您还可以预约一到两次育儿心理咨询,向专业人士咨询单亲爸爸如何应对孩子的情感需求,比如当孩子问“妈妈在哪儿”这类问题时您该如何回应,从而提前储备育儿心理方面的技巧。 最后想跟您说,拥有孩子的核心不是弥补对过去的遗憾,而是要承担一份长期的责任。建议您按先咨询收养流程、再做3个月现实准备(经济、时间、心理)最后正式提交收养申请的节奏来逐步推进,给您自己足够的时间思考‘是否真的能承受独自抚养的压力’,只有当您带着清醒的认知而不是‘急切的情绪’来做出选择时,才能给孩子和您自己一个稳定和幸福的未来!
Image
南城苏师傅

40男离异多年,后悔以前没要孩子,想有个女儿怎么办

本人男,40岁,离异多年,婚内没有孩子。后又过两个女朋友,后因各种原因均已分手告终。现在不想再谈了,但十分渴望要一个孩子,最好是一个女儿,很后悔以前没要孩子,我现在该怎么办?

题主好 我是kelly 【40男离异多年,后悔以前没要孩子,想有个女儿怎么办】 看完题主的文字,感受到你很有爱,渴望有一个自己的女儿。 让我想到了自己曾经也是想要有女儿的梦想~ 【关于期待和梦想】 看完你的故事,我也先和你分享一下我自己的生活哦: 我是从小到大都渴望有个女儿,在26岁那年实现了自己的梦想。 小时候我和妈妈关系不理想,母亲情绪不稳定带给我很多的困扰,而我小时候几乎没有穿过漂亮的衣服,或者和妈妈有过亲密的母女互动。 不可否认,每个孩子都渴望自己有个“公主梦”,在有了女儿以后,我完成了这个“心愿”。 虽然养育孩子的过程有疗愈,更多也有付出的成长代价。 体验过怀孕,高敏感反应,产后几年放弃工作全心全意陪伴孩子,尤其前面几年睡眠完全不够。(现在可以请阿姨)。 那时候年轻,渴望自己完成这个过程,在那些陪伴孩子的日夜中,我收获了当母亲的快乐,也体验到了成为父母的选择。 承担责任和义务,选择和付出,也体会到了那个不成熟的自己一步步走向成长,蜕变,变的勇敢有时候也变得坚韧。 也是经过了这些事,理解了“爱”是伟大的,很多父母养育子女不求回报,克制自己的控制和情绪,在关键时刻陪伴孩子成长,转眼之间到了告别,分手,如同龙应台写的背影。 在学习中,我们不断学会放手,看到孩子融入真实的生活和属于他们的世界,这些日日夜夜的生活,不知不觉中,理解了人的一生会因为付出,会因为选择而变的有意义。 人有自己的生活,自己理想的状态,或者想要孩子,这些都是非常好的,也会让我们有动力和积极去创造新的生活。 重要的这个过程也会看到自己,那个小时候失去一些的女孩,通过养育孩子得到了疗愈,学会了言传身教,更学会了养育孩子的过程做一个独立的自己。 【关于自我和边界】 我在很久以后才明白,爱一个人是成全,帮助TA实现自己的目标。 这时候我也会思考,我在父母身上学到了什么,哪些阻碍了我的成长。 我生完女儿理解了她是独立的个体,她不为我的生活负责,而父母需要去为她负责,带她来到这个世界的人是父母。 也许这时候我会想到父母那代人对子女的控制和期待,这时候学会了养育子女需要边界,我们各自交出一部分的自己。 婚姻也是如此,我们现在很多人在婚姻中也是交出一部分的自己,是父母,也是自己。 有了自我和边界,无论是未来你实现了自己的梦想,理解子女和我们是家人,同时日后有一天随着他们的成长,我们 不断的放弃一部分自我的过程。 在想要孩子的时候,正好也可以继续丰富这个想法: 例如自己对孩子的期待是什么呢? 未来的计划是什么?希望孩子可以成为怎么样的人? 当孩子成长,读大学,或者他们也有自己的梦想,那时候我们会做些什么去支持他们? 具体的想法也很有趣,并且知道了想象和现实的平衡。 关于婚姻和孩子,看似有些矛盾,也许重要的是你希望和人有连接,也有自己期待的家庭生活。 关于过往也有一些遗憾,不开心,如果有些困惑,可以和咨询师聊聊,无论如何,想要有孩子是一件美好的事儿。 推荐书籍《幸福的婚姻,如何在婚姻中长期相处》《在生命最深处与人相遇》《女人自恋,渴望承认》
Image
Kelly水

9岁半女生,最近四五年总摸自己下面,该怎么沟通?

大慨四五年了,经常看着电视或者玩着手机,她就去拿着被子,偷偷摸自己下面,不时呻吟,脸色也红。因为父母四十多岁生的,所以比较宠爱,我作为比她大十六岁的姐姐,而且经常工作不在家,不知道该怎么沟通

题主你好~能够感受到你作为姐姐的细心和担忧,既怕自己处理不好影响妹妹,又因为常年不在家、缺乏经验而不知道怎么开口,这份在意特别让人觉得温暖。 其实,9岁半的孩子出现这样的行为,首先可以先放轻松一点。 对这个年龄段的孩子来说,“触摸自己身体”很多时候并不是成人理解中的“性意识”,更可能是出于“身体探索”的本能,就像小时候会摸自己的手、脚,或者觉得某个部位接触柔软物品时会有舒服的感觉,比如被子,所以会不自觉重复这个动作。 而她的呻吟、脸红,更多是身体感受到愉悦时的自然反应,不是“懂什么”,只是单纯觉得“这样很舒服”,先别用成人世界的标签去定义她的行为,不然反而容易让自己更焦虑,也可能在沟通时不小心传递出负面情绪。 同时呢,我们常年不在家,和妹妹的沟通可以先从“拉近距离”开始,不用一上来就严肃地聊“摸身体”这件事。 比如回家时多陪她做点她喜欢的事,一起看她常看的动画片、玩她喜欢的玩具,或者睡前跟她聊点学校里的小事,让她觉得“姐姐是跟我一伙的,会听我说话”。 等你们之间有了轻松的氛围,再找个只有你们俩、没有其他人打扰的时刻,比如一起窝在沙发上看电视,或者睡前关灯前的小声聊天,用特别温柔、像聊“今天吃了什么”一样平常的语气问她:“妹妹,姐姐发现你有时候会抱着被子蹭一蹭,是不是觉得这样特别舒服呀?” 先顺着她的感受说,不批评、不否定,让她知道“这种舒服的感觉是正常的”,不会因为这样被说“不对”。 接下来可以慢慢引导她理解“身体的小秘密”,比如跟她说“我们身体上有些地方是很特别的,摸起来会舒服,但这些地方也是我们的小秘密哦。 就像我们不会在别人面前脱衣服一样,摸这些地方也只能在自己的小房间、只有自己一个人的时候做,不能在客厅、或者有其他人在的时候做,这样既不会让别人觉得奇怪,也能好好保护我们的小秘密,好不好?” 不用讲太复杂的道理,用她能听懂的“小秘密”“别人会奇怪”来引导,比说“你这样不对”“不可以”更容易让她接受。 另外,也可以悄悄跟爸妈提一句,也不用太紧张,就像聊日常一样,比如“爸妈,我发现妹妹有时候会抱着被子蹭,咱们平时可以多提醒她‘有些舒服的事要在自己房间做’,别批评她,不然她该害怕了”。 因为爸妈比较宠爱她,可能没意识到要引导这件事,你稍微提点一下,他们也能在日常生活中多留意。 比如看到她在客厅这样做时,不用大声制止,而是笑着说“妹妹,咱们回你房间玩好不好?你的小熊还在等你呢”,用转移注意力的方式帮她养成“合适场合做合适的事”的习惯。 并且,你不用给自己太大压力,觉得“必须一次就解决”,孩子的习惯需要慢慢引导,你能有心关注她、愿意花时间跟她沟通,已经比很多人做得好了。 如果之后跟妹妹聊的时候,她有抵触情绪或者不愿意说,也不用着急,等下次氛围好的时候再提就好,重要的是让她知道,不管是舒服的感觉,还是她的小秘密,姐姐都会好好听、好好保护她~
Image
53赫兹

一起抱团,再试一次

加入群聊

鄂ICP备15005958号-11
联系方式:136-3862-2687(同微信)